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家长、学员见证

自己竟走了这么多的误区

看完《赏识你的孩子》这本书是夜里二点。心潮起伏,再也没有半点睡意。我那十四岁的儿子正睡在隔壁的房间里。

就在今天早晨,他出门前在镜子前留恋不舍,我忍无可忍脱口而出:学习上怎么没有这么用功。儿子一言不发,满脸不屑地一摔门走了,留下我独自伤怀,巨大的失落感罩住了我。我对他呕心沥血,到底做错了什么?

下班后我就奔到书店,希望能在这个海洋里捞到一块救命的东西。我捞到了这本书。我随着书的内容反省了自己十几年来对自己的教育,竟走了这么多的误区。

儿子因考试成绩不好挨我打时那种无助的眼神,儿子的小小心愿被我无情反驳后的那种失望,儿子这些年来渴求赏识的举措都一一涌上我的心头来。

我这个做妈妈的,太过自私了。我不懂孩子的心呀!

一宿未睡,准备了满肚子的话要和儿子说。可是儿子却一点也不开心,始终都没看我一眼,他一如平时在周末时常做的一样,坐在床上看电视。我几次走到儿子身边,想请儿子坐下来好好听我说一说。这一步竟是如此之难。

我从无有过的胆怯,几次都欲言又止的走开了。当我第五次走到儿子身边时,他忽然大发雷霆,手一扬,把摇控器扔到了楼下,对着我喊道:你是不是想说我不用功只知道看电视!

我愣住了,心里充满了委屈。有一瞬间,我真想劈头盖脸把他骂一顿。但,最终我平静下来了。

我一字一句对儿子说:“孩子,妈妈知道你心里不舒服,要是扔能让你的心情好过一点,那妈妈愿意买十个送给你,真的,妈妈,只想让你快乐一点,妈妈不是来监视你,妈妈只是想和你谈话。”

我看到儿子眼里疑惑的神情,我们俩对视着,他眼里的愤怒逐渐逍裉。最后,儿子嚅嚅着说:“妈妈,对不起,我不该发这么大的火。”

那一刻,我明白,我正在向儿子走近。

                                                          西安家长

 让孩子做人中人

    法玉菊,河南省射旗县贫困县一位下岗女工,家庭一贫如洗,儿子李衡一四岁得脑膜炎,在班上动作特慢,二年级下学期考砸了,母亲一顿暴打,儿子打蒙了,提不起神了,全家在风雨漂渺中。

    就在这时,法玉菊看了《中国青年报》上一篇题为“赏识你的孩子”的文章。看的入了神,饭烧糊了都不知道,当天晚上开始写日记,越写越觉得孩子不简单,写到后面从内心发出一声感叹:我差点把我们家的比尔•盖茨给毁了。

     然后给儿子读这篇文章,儿子听了泪流满面,最后跟孩子说:“儿子啊,妈妈要对你也用赏识教育,会怎么样?”孩子当时就说:“妈妈,你要真的对我搞赏识教育,我保证比婷婷强得多,我毕竟多了一对耳朵呀!”

    结果,这个孩子的学习兴趣空前高涨,二年级暑假竟然跟妈妈提出来:“妈妈,三年级我不上了,表姐每天做作业做到十二点,不是人过的日子,我们来个胜利大逃亡,从二年级跳到四年级怎么样?”

    妈妈说:“行!”“不过,妈妈我有两个条件,现在是假期,每天早上睡到几点算几点,每天晚上看电视雷打不动”。潜能像火山火爆发,一个多月把三年级课程全部学完,以优异的成绩跳到四年级,太好了,但麻烦也大了,怎么回事?

    这个母亲盘算着让做人上人,少年大学生,而儿子在班上目中无人,众叛亲离,有一次,语文考砸了,孩子回家感到世界末日,不想上学了,母亲打电话流着眼泪说:周老师,一心想为赏识教育争光,怎么搞得这么窝囊。

     周弘老师说:你是抓了芝麻丢了西瓜。你一心想让孩子做人上人,人上人成功了也是泡沫成功,容易爆炸,失败更惨。

   赏识教育要抓西瓜带芝麻,要让孩子做人中人,平平淡淡,热爱生命热爱生活,这样的孩子必然热爱学习,热爱学习的学习好,才可持续发展。

 

    母亲一听,周校长,现在才明白只看一篇文章是不能懂得人这么多东西的。

    周弘老师说,对了。只想看一篇文章、听一场报告就想把赏识教育我二十年生命的教育全部弄懂,怎么可能呢?

    她赶紧把我的全套资料买回来,奇迹出现了,怎么呢?夫妻两人看了VCD,看呀看,一直不统一的两种不同的教育观念一致了,儿子看得越来越智慧了,对待生活他变成了有智慧的孩子了。

    而且他们夫妻两人对儿子的爱上升到对所有孩子的爱,周围的差生被父母送到她这里,全部搞上去了,变成当地的一个奇观。

    去年九月份开学,这位母亲又打电话来。周校长,告诉你一个好消息,西瓜抱住了芝麻也捡来了。我说什么意思呀,她说,现在我儿子是博览群书、人见人爱、热情空前高涨,去年暑假自己把五年级课程学完了,他们是五年制,他从四年级跳到初一了。

    九岁的孩子成了初一的学生,成绩优异。

   最新——读者来信点评

   〈白兰花絮语〉22岁,花一样的青春,鲜活的生命,怎么可以不馨香的绽放?湖南严美的来信,是饱经凄风苦雨的一株小花,对阳光、雨露发出微弱而狂热的呼喊!

    自卑、恐惧、逃避,因为她高智商、高敏感、高脆弱,她从赏识教育,得到对生命的认可、知道自己消极、负面表象的原因,她被唤醒了,生命觉醒的力量是排山倒海的!

     God save those who save themselves!(天救自救者)因为不甘自卑,最终才能走出自卑;因为不甘恐惧、最终才能走出恐惧!出路、出路、走出自己构筑的“心牢”才是路。

    她的转变表面看是行动上的,根源是思维方式上的,这的确需要一个过程。我们坚信——高智商的她,更可以高坚强、高勇敢、高幸福、高快乐!

赏识教育研究所:

    您们好!首先谢谢你们的来信,我感到好惊喜,也好意外,我既苦苦的盼望着,又好害怕我的这样一封“微不足道”的信会石沉大海。

    说实话,我好感动,你们没有在“大海”中漏掉我这一滴“苦水”,谢谢。这是我五一节收到最最珍贵的礼物!

    你们回信告诉我:冰化三尺、非一日之暧;使我懂得要接纳弱点、善待自己,一下子让我有种知暧问寒的亲切感,这是我周围人,包括我的父母也从不曾带给我的感觉。我心灵长长的伤口终于有对症求治的希望了。谢谢,谢谢你们的理解与关怀,谢谢。

    您在信中用了“你的信让我很感动”这句话,其实,您的回信更让我很震惊与感动!我能和您继续通信交流吗?我怎样和您沟通?

    你愿意来信给我明确写明几套非常好的“对症下药”的方案吗?用你们先进的思想如浴春风般躯走我的严寒!可以吗?您能明确给我您的联系电话与您的姓名吗?

    看您寄来的赏识教育演讲报,我感兴趣的有如下几个:第一、赏识雨露——那些话让我心头一震,这是智慧的箴言啊!第二、快乐孩子营 ——我甚至希望现在自己是小孩子,不知道22岁的我还可不可以参加?

    第三、赏识教育高级讲师培训班——只是您的来信就如此强烈的唤醒了我的自信心与勇气,我太想亲耳听到周弘老师的讲课、见到您了。

    我就想做一个象您这样的人(心理医生看了我都叹气,可您真诚的话,使我灰暗的天空恢复了色彩。)总之一句话,收到您的来信我很感动也很迷惘,您也一定能感觉到我想早日化解冰冻三尺的急切之心。

    我22岁了,没有多少时间可以这样挥霍了!求求您,收我为你们的“门下弟子”“修道疗伤”吧!以最快的速度化解这三尺冰冻。谢谢!

    您让我的字典里有了“天使”这个词,愿天使保佑您们永远健康快乐、远离非典。

                               严美
                             2003.5.5

    赏识点评:无论是一个22岁的”“所谓”成年人,想走出封闭的自我状态;还是众多家长对孩子的坏习惯如何改正的心态,都是相似的。焦急、甚至有点急功近利。

    事实是,行为习惯、思维习惯是一天天养成的,要用好的行为习惯和思维习惯来替代它,更需要经历一天一天的过程,无论对成年人还是对小孩子,这都是生命成长的规律,否则就是拔苗助长、适得其反。

    先接纳、后升华;先接纳、后改良;许多家长都存在的问题,意识到教育孩子是自己的思维方式出了问题,可一碰到具体问题,难免心浮气燥,好习惯、好方法是不断内化的过程。

    回到周老师教育婷婷的原始状态中吧!——两个宝、当坐标。

    对待孩子和自己身上的一切问题,都以学说话、学走路为标准,学说话的最大特点:承认差异;学走路的最大特点:允许失败。

    在承认差异的基础上,真诚的提醒,每个生命都有安全感;在允许失败的前提下,鼓励,成功、幸福、快乐,终将实现。

  P.S. 尊重生命、保护隐私。来信是真实的,名字做了改动。以上文章中的三字经,出自周弘老师《赏识教育操作三字经》
 

成功网自我暗示口诀---每天默念100遍以上,奇迹将在您身上发生!

每一天,在每一方面,我都越来越好。

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