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《爱和乐》答疑

爱和乐问:我们应该买有什么样的光碟机用来听赏《爱和乐》CD?

答:用来听赏《爱和乐》的《美乐》与《好歌》的光碟机并没有说一定要很高档的,只要播出的音乐没有杂音、没有失真变形即可。

具体的要求:

①《爱和乐》的古典音乐音域有7个以上的8度,而且和声丰富、音色多彩。所以您选的机子必须是“立体”音效的。大音量时,高音不会破掉,低音不会混杂;小音量时的声音还是很优美、很清晰的。

②您选择的光碟机最好有重播键,可以一直播放《美乐》不中断,这样就可以达到陈功雄博士教授说的“音乐生活化,生活音乐化”的效果。


问:为什么要按“精华篇”、“进阶篇”、“高级篇”的顺序播放?

答:这个道理很自然,正如我们上学校,先读小学,再读中学,后进大学一样。

假如要细究的话,可将“精华篇”的《美乐(3)》移后与“高级篇”的《益智美乐》同阶;因为《美乐 (3)》原本是属于《益智美乐》范畴,而《美乐(1)》和《美乐(2)》与“进阶篇”的《温馨美乐》同类。

也就是要细究的话,可依“精华篇”的《美乐》(1)(2)至“进阶篇”的《温馨美乐》(1)、(2)、(3)、(4);再进阶至“精华篇”的《美乐(3)》以及“高级篇”的《益智美乐》(1)、(2)、(3)、(4),当然最为理想。


问:《爱和乐》与其他市面上的胎教音乐有什么区别?

答:《爱和乐》跟一般的胎教音乐有两大不同:

首先,《爱和乐》的所有曲目都是经过精心选择的。因为并非所有的古典音乐或听起来舒服的轻音乐都可以拿来胎教,而市面上很多的胎教音乐往往就是一些古典音乐、轻音乐毫无选择的大杂烩。《爱和乐》就不同了,它是《爱和乐》创始人陈功雄博士教授花了二十多年的心力从成千上万的古典音乐中精选出的,这种精选往往细致到某首曲子的某个乐章,比如《爱和乐全能全脑教育音乐》精华篇之《美乐(1)》CD中第十三曲,是“莫札特作曲的《G大调第十三号小夜曲》之《第二乐章(行板)》”,这种细致是一般胎教音乐做不到的。为什么要这么精心呢?因为只有这个乐章的频率、节拍才能激发美妙的“宇宙波动”(等于7.5Hz的脑波),才符合大脑科学的原理,因为胎儿在子宫里永远半睡又半醒,就是喜欢获得不快也不慢的“宇宙波动”。另外的乐章从艺术欣赏的角度来讲可能更精彩更动人,但却可能引起孕妇情绪的很大起伏,或兴奋或忧伤,这就会影响到胎儿健康发育了。再如,据研究发现,莫札特的音乐可谓“天才”之作,但绝不是莫札特的每一曲、每一个乐章都可以随便拿来作胎教音乐。因此精心的选择是至关重要的。

其次,《爱和乐》是经过精心录制的。市面上的很多胎教音乐往往是翻录杂凑而成,而根据大脑科学的原理,胎教音乐对频率、节拍有着严格的要求,正是基于此,中华音乐文化教育基金会不惜花费巨资敦请世界级的交响乐团专门演奏录制。演奏录制的水准直接影响音乐的效果,所以绝对不可以将就。


问:我家里有几百盒的古典音乐,你们《爱和乐》里的曲目我几乎都有,还需要买吗?

答:我可以给像您这样的顾客两个需要《爱和乐》的理由:

①《爱和乐》不是用作艺术欣赏的,而是用来开发大脑、激发潜能、协调身心的。从脑科学来讲,不是所有的古典音乐都能激发美妙的“宇宙波动”(等于7.5Hz的脑波),甚至在同一首曲子中,也不是所有的乐章都能使人身心放松、精神集中,所以就存在选择的问题。《爱和乐》是陈功雄博士教授花了二十多年之功在浩瀚的古典音乐中研究选择的结晶,经过了严格的脑波检测,长期听赏将在无形中开发右脑潜能、改善身心状况。

②《爱和乐》是花费巨资敦请世界级的交响乐团专门演奏录制而成,其品质决非一般市面上纷杂的古典CD可比。而品质决定效果,没有这样的精心打造,哪会有《爱和乐》的非凡效果呢?


问:关于“莫札特效应”

答:所谓“莫札特效应”是指“莫札特的音乐可以作为胎教音乐,可以提高孩子智商”,这是上个世纪九十年代初美国科学家的研究结论,商家即群起炒作,但其实这样笼统的论断是会误导人的。因为莫札特的创作题材丰富、风格多样,就算是“天才”之作也只有极少数的乐章适宜选作“胎教”的音乐,以及“配乐学习”的音乐。而《爱和乐》凭借精心专业的选择与录制,很好地解决了这一问题。


问:为什么选的都是西方古典音乐,中国的民乐不好吗?

答:中国的民乐当然也是非常好的音乐遗产,而且也已有人整理出民乐CD。但是这个民乐CD的曲目更多是从欣赏意义上的选择,作为熏习民族音乐、传承文化是很好的,却跟《爱和乐》的开发大脑、发挥潜能、协调身心的选择标准并不一致。因为民乐音域较窄且强调五声音阶(半音才是音与音之间最小的距离),和声也不如西乐丰富,所以照大脑科学的原理,适合作活化右脑、配乐学习的就不多了。


问:《爱和乐》真的有那么好的效果吗?

答:不管是谁,听一小时就能得一小时的效果,这是毫无疑问的。但是音乐的力量是“润物细无声”式的,不是灵丹妙药,眨眼就能“回春”,惟有长久的浸润熏染才能得其大妙用。谁在学习、工作、生活中将《爱和乐》的理念实践得最充分最彻底最长久,谁就能得到最大最深的利益。《爱和乐》的效果体现得具体而细微。比如在专注力的提升、睡眠质量的改善、身心压力的化解上都有显著的效果,全国已有很多人纷纷打电话过来致谢,这些都是真实不虚的。


问:孩子读高中,这音乐在学习时听不会分散他的注意力吗?

答:《爱和乐》是最好的配乐学习音乐,如果学习时不轻声播放就可惜了。它不但不会干扰孩子的学习,反而能够激发孩子大脑中的α波,在α脑波的状态下孩子就会处于身体放松而精神集中的最佳学习状态,从而大大提高学习效率。


问:我已经四十多岁了,听《爱和乐》还能开发右脑吗?

答:音乐的效果是不分年龄的。右脑是祖先脑,保存了人类五百万年累积的智慧,每一个人都是一样的,但是大多数人都奢侈地让右脑这个巨大的能量库闲着睡大觉。只要您愿意,随时都可以开发。


问:睡觉的时候播放《爱和乐》不会影响睡眠吗?

答:只要播放得法,这些《美乐》不但不影响睡眠,而且会大大提高睡眠质量。很多有睡眠问题的人,长期听《爱和乐》后睡眠状况大大改善。睡觉的时候播放,需特别注意音量的控制,调到即使是乐曲最大声时的片段听起来仍是若有若无的,这样的效果才最好。


问:人睡着后根本就听不到音乐了,再播放还有效果吗?  

答:我们在睡觉的时候,通常把音乐关掉,那是大错特错的。当然那些流行音乐、热门音乐以及七情六欲表现得过于强烈的古典音乐一定要关掉,但是把这个《爱和乐》在您睡觉时关掉不听就太可惜了。因为晚上睡着,您就像植物一样,植物没有大脑、没有耳朵,为什么播放这些《美乐》给植物,植物会茂盛,植物不知道这些是贝多芬的什么曲子、海顿的什么曲子啊,所以根本不是听,更不是音乐欣赏。《美乐》的作用其实是通过传递音波,以一种能量的形式传递给人体或者其他生物体来完成的,所以睡着后,人体照样可以接受《爱和乐》特殊音波的温柔按摩,而且因为睡眠时人体相对放松,效果就更好。


问:夏天晚上睡觉时,开着电风扇或冷气机会不会影响听《爱和乐》的效果呢?因为《爱和乐》常提到“波动”,那电风扇或冷气机不是也产生波动吗?  

答:《爱和乐》的《美乐》所发出的音频有穿透性,因此它是不会被电风扇或冷气机所干扰(所掩敝)的;我们只要依电风扇或冷气机的好坏或新旧所发出的振动声而稍微调大一些《美乐》的音量就行了。

宇宙间任何物体的振动都会产生波动,只是很多波动所形成的声音人耳听不到罢了。望《爱和乐》的使用者依《睡眠后教育》及《配乐学习法》的要领,正确轻播《美乐》就好,其余切勿伤脑筋。


问:为什么晚上睡觉时播放一小时,胜过白天听了八小时?

答:这是根据多年临床试验结果,很保守的量化(才只说成:“睡觉时播放一小时,胜过白天听了八小时”);实际上,效果更佳(因恐尚未了解《爱和乐》人士误为吹牛,我们的说词宁愿保守,也不愿夸大)。


问:《爱和乐》要怎么播放呢?一盘要听多久?

答:很简单,依“精华篇”、“进阶篇”、“高级篇”的顺序,选其中一盘《美乐》放进CD机里,按重复键周而复始地播放,只要人在屋里,不管是看书、学习、思考、用餐、休闲、睡觉都轻声播放着。音量开到若有若无,听着舒服就好。不用刻意去听,这个音乐不是用来欣赏的,而是利用它无形的特殊音波来开发大脑、协调身心的。一盘播放一两个星期再换另一盘就可以了。    

《爱和乐》每一碟大体的效果是一样的,在当初选录时没有说哪一盘专门用来配乐学习,哪一盘专门用来改善睡眠等等,这个一定要明确。


问:我的孩子(家人)就是喜欢听流行音乐,甚至戴耳塞听摇滚乐,不喜欢听轻柔的《爱和乐》怎么办?

答:有道是“习惯成自然”。他的听觉和审美已习惯了这些旋律,这是不奇怪的,但也不用着急。例举一个有智慧的妈妈的做法:儿子十五岁,做作业就是喜欢戴耳塞听流行音乐,学习成绩也实在不理想,妈妈要他听《爱和乐》,他怎么也听不习惯,甚至还因此吵架。于是这位妈妈等孩子睡着后,悄悄把《美乐》整夜轻声播放,两个月后孩子不知不觉就喜欢上了《爱和乐》。    

另举一例:一个5岁的小女孩总喜欢看电视,妈妈要播放《爱和乐》她也不让。但妈妈和她商量说:因为听《爱和乐》对爷爷的高血压治疗有很大帮助,而且妈妈因为学习英语也需要《爱和乐》(配乐学习法)。小宝贝就不再反对了。在温馨、益智的《美乐》薰染中,慢慢地小宝贝也离不开《爱和乐》了。


问:《爱和乐》不是说无歌词、无具体意义……吗?那么,《爱和乐》里的《好歌》是怎么回事呢?  

答:所谓《爱和乐》就是以“爱”的语言与美好的“乐”为工具,因此,《爱和乐》教材内有“爱”的语言谱曲的《好歌》,以及有美好的“乐”特辑的《美乐》。    

我们只是在构成《美乐》时,特别标示至少要有下列五个条件:①无歌词;②无具体意义;③有艺术价值;④很温馨、很优美;⑤与宇宙、生命同步。请能多多包涵,切勿断章取义或张冠李戴。


问:用电脑播放《爱和乐》,可以吗?  

答:现代家庭几乎都购置了电脑,但使用电脑播放《爱和乐》却是不宜的,播放《爱和乐》的首选设备当属专门的CD播放机或带CD播放功能的音响设备。    

如果使用电脑播放《爱和乐》,就必须拥有高质量的播放效果,但目前市场上所购家庭电脑的光驱(CD-ROM、DVD等)及低价音箱,普遍存在寿命短、质量不高的问题,比如播放一段时间后存在跳针、刮擦严重等不良现象,音色质量更是和专门的音响设备无法同日而语;另从健康的角度来讲,电脑一直开机播放(尤其在卧室)所产生的辐射会对人体产生不利影响,对小孩的危害更不容小视。因此,通过以上综合考虑,我们认为在家庭中不宜采用电脑播放《爱和乐》。


问:可以用耳机来听赏《爱和乐》CD吗?  

答:我们建议您还是通过音箱,或者CD机来直接播放《爱和乐》CD,因为长时间听耳机会产生不适的现象,而且会损害您的听力。有资料表明,美国听着随身听长大的一代孩子,当他们年龄稍大后,很大比例的人都患上重听症,使听力产生障碍,所以为了您的健康,请勿长时间用耳机听赏《爱和乐》CD。


问:为什么不可以把《爱和乐》CD转成MP3或MP4?

答:CD拥有高品质的音质,而MP3或MP4是一种将高品质的数字录音中普通人耳听不到的声音信息压缩删除,来减少容量的录音格式。所以如果使用MP3或MP4音乐格式来播放《爱和乐》,听起来音乐似乎并没有什么失真,但实际上声波在压缩过程中已经遭到了损失变形。因此从这个角度上说,听这样的音乐,已经失去了我们所需要“开发右脑,活化右脑”的效果。     

因此,我们强调,如果要达到预期的效果,最好不要听MP3或MP4格式的《爱和乐》音乐,尤其不能用来做胎教,或给刚出生宝宝听,因为他们的耳朵是最敏锐的。所以建议大家不要为了省钱而做出难以预料结果的选择,结果往往错过了孩子大脑开发的最佳时机,使孩子成为最大的受害者。


问:为什么不可以复制《爱和乐》CD?

答:只有通过科学地选曲和严格地录制,才能将《美乐》波动控制在能激发出α脑波与θ脑波之间的“宇宙波动”(等于7.5Hz的脑波)。而CD在复制的过程中,可能会发生无法预知的失真现象。因此使用复制后的《爱和乐》CD可能达不到“开发大脑,活化右脑”的音频指标,甚至有可能对使用者产生一定负面的影响。     

有些人说,他听过复制的《爱和乐》CD并没有感觉出声音有什么变化。实际上声音已经变化了,因为成年人的耳朵已经很难分辨出这种变化。您只要对比一下正版VCD和盗版VCD的效果(画面马赛克等现象)就明白《爱和乐》正版CD和复制CD会有本质上的差别。     

一位用户她买了一套《爱和乐》CD,因为她姐姐想借去听,所以她就复制了一套自己留着,平时她3岁的孩子都是听着正版《爱和乐》睡觉的,而听了复制的《爱和乐》CD后,就是睡不着,反而问为什么不播平常睡觉时听的《爱和乐》。     

因此大家不要因为自己耳朵分辨不出正版与复制的差别,就认为小孩也分辨不出,要知道因为他们的耳朵是最敏锐的。音乐,是不仅仅用来欣赏的,更是一种高雅的爱好。购买正版CD是对自己耳朵的尊重,心理感觉也远远好过听刻录盘。


问:为什么不能听刻录版的?是没有效果吗?  

答:不但没有效果,可能还得到“适得其反”的结果;甚至“毁”了孩子的一生。


问:为什么不出磁带版的《爱和乐》?

答:从效果上说,磁带的发明早于CD,能记录的声音信息非常有限,因此达不到我们要求的音响频率指标。而CD如今依然是最高音质的代名词。    

从材料上说,磁带是通过和磁头接触的方式获得声音信号的,听久了磁粉就会脱落,或产生塑性变形,结果使音乐信号丢失、变形、走调,达不到最佳的听赏效果。另外,磁带在日常的保存中容易发生受潮发霉情况,一旦发生这种情况磁带基本上就报废不能再听了。而CD是通过激光读取方式获得声音,不会产生物理的损耗,也容易保存,所以只要您不弄脏、不刮伤,《爱和乐》的CD就可以长期使用。基于以上理由,为达到最佳的听赏效果以及从使用和保存的角度出发,我们只出版CD版的《爱和乐》。


问:《爱和乐》是不惜花费巨资敦请顶级乐团重新演奏的,是哪个顶级乐团?什么名字?

答:没错,《爱和乐》是敦请顶级乐团在1 9 9 2年1 2月至1 9 9 3年3月之间,陆续录制完成的。由于当年是由两个不宜对外公布名称的顶级(国家)乐团中再挑选首席及特优团员临时成军,利用业余时间录制的,我们就称它为“爱和乐管弦乐团”吧!


问:音乐能发出“宇宙波动”,果真如此吗?  

答:在没有人为干扰的大自然里,处处充满着“宇宙波动”(等于每秒钟振动7.5Hz的脑波),不足为奇。音乐只要演奏成“宇宙速度”,自然也能发出“宇宙波动”。


问:《爱和乐》能代替弹奏乐器吗?  

答:这个提问,意思不能明确。当然,您若指“开发右脑,活化右脑”而言,弹奏乐器的效果不如《爱和乐》的好又快;尤其弹奏乐器时,不能学习、工作,更不能休息、睡觉。在“开发右脑,活化右脑”立场来说,《爱和乐》不但能取而代之,过而无不及。不过您若想成为演奏家,除了《爱和乐》外,您非弹奏乐器不可。


问:只让孩子听《爱和乐》够吗?还要不要听其他的乐曲?  

答:只让孩子听《爱和乐》,让孩子左脑的IQ(智商)高,右脑的EQ(情商)好、CQ(创造力)强,快乐、健康地过幸福的一生,我们以为也不会遗憾了。但是,为了开阔孩子的视野,每天学习、工作之余,鼓励他(她)能听听半小时至一小时,其他杂七杂八的音乐(包含时下的流行音乐),有什么不好呢!


问:为什么有重复的曲目?重复有何用?  

答:《爱和乐》创始人陈功雄博士教授指出:其实每一个做大脑科学研究的人都有类似结论,内容的适度重复有利于右脑开发,所以《爱和乐》的部分光盘都有把部分曲目作重复一次的安排。


问:如何善用《好歌》?

答:请不要忘了陈功雄博士教授所提倡的不只是爱“乐”,而是“爱”和“乐”。以“爱的语言”培育下一代,善待自己;以“美好的乐”活化左右脑,美化人生。以“爱的语言”写成歌词,谱上“美好的乐”,乃成《好歌》。     

《好歌》与《美乐》同等重要,相辅相成,缺一就不完美。敬请每日利用片刻与您的子女及另一半哼唱一、二首《好歌》吧!这样,同理心会增强,全家一体感加深,家庭当然和乐融融、幸福美满。


问:《好歌》里的歌曲很多都是夫妻爱情表达的曲子,让孩子听合适吗?它有什么作用呀?孩子多不喜欢听的。  

答:我们在“如何善用《好歌》?”里,说得很清楚:“敬请每日利用片刻与您的子女及另一半哼唱一、二首《好歌》吧!” 《好歌》不是用“听”的,您只让孩子“自己”“听”好歌,他(她)当然不喜欢听。父母要陪孩子一起先“练唱”,以后才会与父母快乐地“哼哼唱唱”。    

由于《爱和乐》教材,适合“生命之始”(胎教)至“临终关怀”(往生)。因此,《好歌》分成两类(好像电视节目也分成“普通级”与“辅导级”一样)。《好歌》的第1首至第12首是为孩子创作的歌,属于“普通级”,请父母与子女“哼哼唱唱”;第13首以后属于“辅导级”,的确是夫妻爱情表达的歌,因此只适合夫妻“哼哼唱唱”。

孩子“听”到,甚至“看”到父母的恩爱,有什么不合适呢?只要稍加“辅导”,像结婚时的祝词几乎是“夫唱妇随”、“花好月圆”、“永浴爱河”、“心心相印”、“百年好合”……一样。有恩爱的夫妻,才有幸福的家庭;有幸福的家庭,子女才能健全地成长。


问:时下有许多养生书籍都说要早睡早起才身体好,为什么陈功雄博士教授每天那么晚才睡觉还能把身体保持得这么好呢?  

答:对呀!陈功雄博士教授已七十高龄了,到现在还没到老花眼、近视眼,血压高1 2 0、低8 0,还没腰酸背痛,且鹤发童颜。    

四十多年来,陈功雄博士教授几乎天天忙到半夜三点、五点才上床睡觉。您想想看,假如不是陈功雄博士教授说的“在《美乐》中生活、工作、学习,随时随地都是养颜美容、养生护肝的时间”,哪有人消受得了!

陈功雄简介:

陈功雄博士、教授,爱和乐全能全脑教育创始人,编有《合唱精华》、《合唱天地》、《人人合唱》等两百多辑,是台湾著名指挥家、作曲家,也是音乐教育家、社会活动家。走过大半个中国(二十六个省市),已在大陆近三百所著名大学及师范院校作过专题演讲。

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